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                                                  感受現代魅力 學習經典課堂
                                                  發佈人:   文章来源:聚星   點擊數:1363   更新時間:2016/5/24 14:26:36
                                                  感受現代魅力 學習經典課堂
                                                  ——南京“現代與經典”學習心得體會
                                                  2016年5月6日至9日,我們帶着期待,帶着學習的心態參加在解放軍理工大學舉辦的第21屆現代與經典全國小學英語教學觀摩研討會,和來自全國各地的近千名小學英語教師齊聚禮堂,共享這一視覺和聽覺的盛宴  。本次活動爲期兩天半 ,共14節課,使我收穫頗多,受益匪淺 。各位名師的展示可謂精彩絕倫 ,讓我領略到他們紮實的基本功、從容不迫的教學風度、睿智幽默的教學語言及精湛的教學藝術 。每位老師風格各異 ,每一節課都有很多值得我學習借鑑的東西。
                                                  一轉眼,兩天的學習很快就過去了,但留給我們無限的思考,尤其是林麗是的課 ,她還是一如既往的一身歐美風 ,一口純正的流利的英語 ,伶俐 ,淋漓,意猶未盡 。在林老師的課上 ,聽課就是享受 ,享受這種完美的教學過程  。對於我來說,在這樣的一堂享受課中 ,我也學到了很多 ,讓我對自己的課堂有了些更多的思考和借鑑。
                                                  林老師執教課的是五下U5 helping our parents ,在學習之前 ,我剛好結束這節課的教學  。林麗的神態和肢體語言都有一種給西方人的感覺,她可愛的爆炸髮型讓人感到很親切,在交流活動過程中她與學生自然而真實的談話在不知不覺中給學生營造了一種個英語學習的氣氛。從和學生做做小遊戲 ,唱唱歌開始引入本節課的主題,過渡巧妙而不露痕跡。本課的重點是理解文本的內容的同時,首次接觸現在進行時。林老師的開場白是”I like singing singing singing I am singing right now!”接着讓學生說說自己的愛好,並按照這個節奏說一說。很簡單的句子,卻能體現本課的重點。這都是真實的情境 ,學生可以更好的理解 。接着雙簧表演 ,達到了全班學習開口說英語的目的 。 看屏幕讀句子  ,一人根據聽到的內容配合完成動作。’Hi, I’m a beautiful lady. I am happy today. Now I am sitting in my office. Now I am thirsty’. I am drinking some hot tea.” 同樣,學生只需要根據相關的句型,說一說tired,fat,hungry,等等。最後引出I am a father. 提到本課即將學到的短語 ,clean the window;make the bed;cook lunch;wash the dishes,wash clothes.在一番交流後 ,讓學生猜測 ,Mike一家都在幹什麼 。然後通過自讀課文,試着讓學生回憶一下在週日下午一家人都在做什麼。Mike is.../Helen is../Mum is.../ 。緊接着,林老師並沒有讓學生去複述課文 ,而是設置了一段電話用語,Mike’s cousin Tim 的媽媽來電 ,問了問他們都在幹什麼 。在細節閱讀結束後 ,再整體感知文章 ,聽一遍,然後將文中的問句劃出來。
                                                  最後一個部分是情感昇華 ,本課是一家人在週末的場景。林老師列出了奧巴馬。大頭兒子和孫儷一家人的family pictures. 然後讓學生猜猜他們正在做什麼 。學生樂於扮演這樣的真實的人物 ,在衆人面前展示能力 ,學生比較有成就感 。只是如果能在最後說一說我們能做哪些力所能及的家務,可能會更加的切合本課的情感態度 。林老師風趣而又高效的課堂給我留下了深刻的印象 。
                                                  這些老師動靜結合張弛有度的教學節奏、輕鬆活潑的教學氣氛、搶眼流利的語言、靈活的思維、有效的師生互動 ,給我留下了深刻的印象,也給了我一次難得的學習機會。
                                                  路漫漫其修遠兮 ,在今後的教學中 ,加強業務學習和進修 ,多與同事切磋教研,取之人長、補己之短,不斷探索、不斷創新、不斷提高 。教書是一種幸福,學習是一種快樂,聽課是一種享受。

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