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                                                                          聚星注册
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                                                                          《有效開展小學生經典誦讀的實踐研究》
                                                                          發佈人:   文章来源:聚星   點擊數:3135   更新時間:2013/9/22 15:28:17

                                                                          有效開展小學生經典誦讀的實踐研究

                                                                          2013(下)課題研究計劃

                                                                          20126月立項以來,我們一直按照課題研究計劃一步步紮實地開展着研究工作 ,至目前爲止 ,已經取得了一些進展:加強了學習培訓,提升了研究組成員的素質;通過問卷的形式 ,對學生“經典誦讀”的現狀進行了分析調查 ;堅持利用上下午課前的“每日三分鐘”時間有效指導小學生開展“經典誦讀”;選擇、整理對聚星注册學生開展“經典誦讀”的具體內容 ,正在形成初步的校本誦讀教材體系 。課題組所有成員學習、研究、實踐、提升,井然有序、卓有成效地推進課題研究,在本學期擬做好下列工作:

                                                                          一、學習與實踐

                                                                          1. 確保時間,繼續組織學生紮實開展“經典誦讀”活動 。

                                                                          2. 繼續探究對學生進行“經典誦讀”的有效策略,做好相關課例的收集與整理 。

                                                                          3. 制定切實可行的評價策略,對學生“經典誦讀”的情況做好全面的評價,促進誦讀活動的開展。

                                                                          4. 注意收集學生“經典誦讀”過程中的典型個案  ,進行研究  ,分析影響學生誦讀能力的主要因素 ,探究誦讀對提高學生語文素養的作用。

                                                                          二、檔案與管理

                                                                          1.課題組成員做好學習摘記並進行交流。

                                                                          2指導小學生開展“經典誦讀”的相關教學策略的課例收集 。

                                                                          3. 注意收集學生“經典誦讀”過程中的典型個案 。

                                                                          4.組織課題組成員進行經驗總結與論文交流 。

                                                                           

                                                                           

                                                                          設爲首頁 | 加入收藏 | 網站地圖 | 管理登錄 | 用戶登錄
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